Bueno, creo que hoy inicié el proceso para entender a fondo como se maneja todo este cuento de la formación por proyectos. Es muy valioso el apoyo de las formadoras de docentes, quienes nos están acercando a esa realidad que debemos poder traducir a los escenarios de formación.
Por ahora el reconocer un programa de formación, sus componentes y su estructura para poder diseñar respuestas acordes con las necesidades de capacitación del sector productivo.
lunes, 9 de marzo de 2009
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3 comentarios:
Y en la segunda sesión:
Esta si que fué vital, se trató de reconocer la competencia y los resultados de aprendizaje tanto de la competencia humanística como la relacionada con el ejercicio docente.
Tercera Sesión: Romper Paradigmas
Qué buena sesión, apenas aplicable a nuestros condicionamientos mentales tan petrificados....
Un buen ambiente para reflexionar y pensar en el cambio.
Con muchas debilidades, aún me queda grande estructurar un proyecto de formación. nEcesito que alguien me auxilie...sos
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